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【导语】:从2004年“技术宅”扎克伯格创立Facebook开始,我们渐渐意识到,朋友或者更确切的说——“熟人”是一种可以成为“圈”以及其他更有开放形态而结构较稳固“形体”,它有足够强的力量为这一形体中的每个人提供保护、归属,并成为一种资本。6月,中国的各大美院纷纷迎来毕业季,这些相互熟知,共度岁月年华的年轻艺术家们将要进入人生的下一阶段,他们可能会经历各种挫折,但是,一直给予他们力量、情感与保护的同学圈并不会土崩瓦解。这也是“凤凰艺术”选择“朋友圈”为主题进行接龙的初衷:我们选取了美院以及综合类艺术院校中具有代表性的几所大学的毕业生们,给出三个问题,请他们用接龙的形式,聊聊毕业创作,对艺术的理解,畅想自己的未来。如此强调“圈”的概念,并不是希望以圈子化助涨极端化甚至精英化,而是期待与祝福,期待为网友以科学的方式逐渐呈现出新一代青年艺术家的面貌,更祝福这群人以一个又一个的“圈”的整体形态逐步更新和成长。

中央美术学院实验艺术学院:崔彦斌

本人照片 二选一吧

中央美术学院实验艺术学院本科 崔彦斌

展区全景

崔彦斌毕业作品展区全景

布展局部2

布展局部3

布展局部

崔彦斌毕业作品布展局部

视频截图2

视频截图1

视频截图3

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视频截图4

视频截图7

视频截图8

崔彦斌毕业作品视频截图

提问一:介绍或者评价一下自己的毕业创作?

车尔尼雪夫斯基说“艺术源于生活”,我选取了当代艺术史中一些较有代表性的作品,将他们应用或组装为健身器材。我所做的就是剥离了作品原本深奥甚至晦涩的意义,它的意义变得简单直接——应用于健身。当代艺术作品脱离了所在时代与现场变为教科书一般的符号,这种膜拜并不具有个人体验的意义,仅仅就是知识。我试图令他们与我的身体发生直接的关系,他们给予我痛苦、汗水,这是一种不同于教科书的鲜活感受,纯粹的感官体验。

 提问二:学习艺术对你而言最大的收获是什么?

美院的教育就与中国所重视的理科不同,不能转化为直接的生产力:与传统的文科学校也不同,没有那么深刻系统的知识体系。美院的学生显得那么另类,但还算是在知识分子的范畴内。实验艺术的专业又与其他系有所不同,不倾向于学习单一的媒介。四年中我的所得就是更加的变通,懂得接受更新的事物,更加的懂得整合技术与资源,也渐渐懂得开始选择自己认识世界的角度。

提问三:10年之后的你有什么期待?

作为一个今朝有酒今朝醉的年轻人来说十年有些遥远,我更寄希望于眼前的事。但仔细想想我希望十年后的我依旧像现在这样心里波涛汹涌。

 接龙毕业生:张怀儒

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