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中国艺术报 作者: 张璐2017-12-22 15:24

学生

12月19日,国家大剧院的艺术公共空间迎来一大批热情洋溢的小观众,一张张天真活泼的笑脸正在认真地跟随讲解教师学习高雅艺术。他们如同探寻宝藏一般,开启了“歌、乐、舞、剧、戏”的艺术之旅。这是正在举办的国家大剧院参与北京校尉胡同小学、自忠小学美育发展工作2017年汇报演出及课程展示活动。当天下午,在国家大剧院东展览厅、西咖啡厅、戏剧场前厅等公共空间中,合唱课、音乐欣赏课、舞蹈课、戏剧课、戏曲课、美术课和展览等各类独具特色的艺术公开课程同时展开,带领孩子们开启精彩纷呈的艺术之旅。

在国家大剧院东展览厅内,以“华章——国家大剧院院藏品展”为内容的精品导赏课在两位指导教师的带领下同时进行。两位老师结合自身教学的侧重点,分别针对油画中的国粹艺术和水墨画与雕塑进行讲解。“以往只能在书本和屏幕上见到的作品,现在都生动立体地环绕在周围,为美术课增添了无限乐趣。 ”一位校尉胡同小学学生说。

西咖啡厅前的公共空间里,家长和小孩子们正在津津有味地欣赏着钢琴乐曲。这里正在进行的是《天鹅湖——音乐欣赏体验课》 ,授课教师通过多媒体展示和现场示范,将以往在课堂上的音乐赏析课搬到大剧院的西咖啡厅公共空间中,让来自两个学校的孩子们和家长一起,聆听优美的《天鹅湖》钢琴曲。

在音乐厅外三层的公共空间里,北方昆曲剧院一级演员王瑾为孩子们带来“雅趣昆曲——昆曲体验课” 。王瑾说,如今大多数孩子在以往的艺术课程学习中,接触到昆曲的机会并不多。除了大剧院组织的寒、暑期艺术教育活动和“大师进校园”等活动以外,“零距离”学习昆曲,感受昆曲艺术,这样的机会非常难得。

在公共空间花瓣厅、戏剧场前厅等场地,先后进行了“走进民族艺术——舞蹈游戏课”“大手拉小手——戏剧亲子工作坊”“国家大剧院美育发展工作非遗·灵韵——学生课堂美术作品展”等活动。自忠小学五年级的学生李承远说:“国家大剧院在学校中开设各种特色的艺术美育课程,为我们打开了艺术的大门,让我们能够有机会学习各类艺术,我们都不想毕业了。 ”

在音乐厅举行的2017年度汇报演出中,自忠小学舞蹈团的学生带来舞蹈《小鹤飞飞》 ,校尉胡同小学高年级舞蹈团带来舞蹈《侍·舞》 ,自忠小学戏剧社的同学为大家带来京剧《赤壁》中精彩的片段《泛舟借箭》 ,校尉胡同小学台词班的学生们根据对话剧《北京法源寺》和戊戌变法历史的学习,从古诗词入手,表演了《百日维新之朝堂激辩》 ,精彩纷呈。

校尉胡同小学德育主任周淑华表示:“孩子们在国家大剧院‘高参小’活动中受益,很多孩子从一开始不敢说话、不愿当众表现自己,到现在能够非常自信地站在台上,与大家做交流,孩子们的自信心与日俱增。 ”

2014年初,北京市开启了“高等学校、社会力量参与小学体育美育发展工作” 。国家大剧院作为首批参与支持的28个单位之一,正式参与到校尉胡同小学、自忠小学的美育发展工作中。在三年多时间里,国家大剧院充分发挥自身平台及资源优势,秉承“在兴趣中培养,在兴趣中普及”的原则,为两所美育学校设计了“歌、乐、舞、剧、戏”等各艺术门类的艺术素养培训课程,平均每年完成超过4500课时,三年来共累计完成超过13700课时,为孩子们搭建起通往艺术世界的宝贵桥梁。